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    荆楚网消息 (湖北日报) 这份最新出炉的调查报告显示，2007年我省领导干部总体科学素质水平为11.6%，高于全国水平。其中，诸多现象值得思考。

    现象一：
    领导干部对科学观点的理解程度达标率68.7%，对科学术语的理解57.9%，科技对社会影 响 的 理 解 程 度56.3%，但对科学方法的理解程度达标率仅26.5%。
    由此可见，了解科学内容相对容易，而正确运用科学思想、方法和知识，来分析和解决实际问题则难。

    现象二：
    大家最感兴趣的5类科技信息分别是国家经济发展、科学新发现、新技术的应用、健康和卫生保健、环境污染和治理。虽然不同领域的干部，对科技信息的兴趣侧重不同，但他们的环保意识显著增强。
    作为关乎一个地方发展的区县负责人，他们更关心有关生产和民生的一些问题，比如抗灾减灾、生产适用技术，以及包括空间探索这样冷僻的问题。

    现象三：
    很多人认为，第一学历对个人影响很大，可以反映个人素质。此次调查却发现，具备科学素养比率最高的竟然是高中以下者（16.7%）。持续不断地在工作中学习，是他们提高的主要渠道，报纸杂志是他们获取科技信息的主要来源。分析认为，第一学历固然重要，但职后教育对个人素质提高，同样重要。
    一般来说，低龄干部受教育程度更高。不过，30岁以下科级干部的科学素质水平（8.6%），却低于 11.6%的总体水平。调查报告虽然将原因归咎于试卷题量较大，但年轻高学历公务员不能正确理解科学，令人担忧。
    （记者李新龙 通讯员孙击翔）